21. Sep 2017
Seit nunmehr sechs Jahren arbeiten wir in unserem Lernzentrum „Denk-Anstoß“ mit Schulklassen. Kein Wunder also, dass wir in dieser langen Zeit auch schon viele liebe Menschen kennenlernen durften, die uns währenddessen bei unserer Arbeit unterstützt haben. Am gestrigen Montag besuchten uns zwei dieser Kollegen vom Bielefelder Verein für demokratisches Handeln e.V., um zum schauen, wie sich unser Lernort so entwickelt hat. Aber wenn man schon einmal hier ist, kann man ja auch gleich mit anpacken.
Und so gestalteten Doreen Wagner und Holger Wiewel gemeinsam mit einer siebten Klasse der Ernst-Rietschel-Oberschule Pulsnitz ein Blindenfußball-Projekt: Was bedeutet es, mit einer Sehbehinderung durch das Leben zu gehen? Auf welche Hilfsmittel bin ich angewiesen? Und – vor allem – wie spielt man Fußball, wenn man den Ball nicht sehen kann?
Der Workshop untergliederte sich in drei Etappen. Zunächst sollte sich die teilnehmende Klasse mit dem Begriff „Behinderung“ auseinandersetzten und erarbeiten, was ein Handicap ausmacht und wie viele Menschen damit leben. Der Theorie folgte jedoch schnell Bewegung. Mit Schlafmasken ausgestattet bekamen die Schülerinnen und Schüler danach die Gelegenheit, ein Gefühl dafür zu entwickeln, wie man sich ohne Sehsinn zurechtfindet. Schon hier zeigten sich viele hilfesuchende Gesichter: „Wie soll man mit diesen Masken denn bitte Fußball spielen?“ fragten mehrere Schüler verdutzt.
Um der Neugier Abhilfe zu verschaffen, ging es kurz darauf in die Turnhalle. Hier wurde dann für den Rest des Workshops Blindenfußball trainiert. Dies gelang der Klasse so schnell, dass gegen Ende des Tages sogar ein kurzes Spiel angesetzt werden konnte. Und obwohl dieses, verglichen mit den Profis, noch sehr zaghaft und vorsichtig gespielt wurde, war die Klasse am Ende doch sehr erstaunt, welchen Spaß Fußball auch machen kann, wenn kein Ball in Sicht ist.
28. Aug 2017
Nachdem die Spieler der SG Dynamo Dresden bereits einige Spiele hinter sich gebracht haben, ist das Lernzentrum „Denk-Anstoß“ nun auch in die neue Saison und damit in das Schuljahr 2017/2018 gestartet. Der erste dreitätige Workshop fand bereits mit einer Grundschulklasse aus Dresden statt und lässt sich als erfolgreicher Auftakt verbuchen. Die Kinder konnten ihre Teamfähigkeit als Klasse unter Beweis stellen und viele Themen rund um „Fair-Play“ spielerisch bearbeiten.
Auch unsere anderen Projekte werden bald wieder anlaufen: So können demnächst wieder viele Stunden in unserem „Leseclub im Stadion“ mit Schmöckern verbracht oder bei „Am Ball bleiben“ die fußballerischen und sprachlichen Fähigkeiten trainiert werden.
Obwohl es gerade erst wieder los geht, können wir zudem auch schon verkünden, dass wir bis zum Sommer 2018 nahezu vollständig ausgebucht sind. Wer noch einen Termin im Lernzentrum erhaschen möchte, sollte sich sputen.
Beste Grüße aus dem Lernzentrum
27. Jun 2017
Die Schüler Sachsens haben das Schuljahr 2016/2017 hinter sich gebracht und die Sommerferien stehen vor der Tür. Auch im Lernzentrum „Denk-Anstoß“ wird nun erst einmal die Sommerpause einkehren. Zeit, das Jahr Revue passieren zu lassen:
Wir blicken auf ein sehr erfolgreiches Schuljahr zurück, in welchem unser Terminkalender restlos ausgebucht war. Viele Schulklassen besuchten unsere Räumlichkeiten im Stadion, um dort in Workshops gesellschaftspolitische Themen wie Fair-Play, Diskriminierung und Gewalt spielerisch zu bearbeiten. Die Lernatmosphäre des DDV-Stadions war für die Kinder und Jugendlichen immer wieder etwas sehr besonderes und sorgte stets für viel Begeisterung.
Zudem pausieren in den Ferien auch unsere anderen wöchentlich stattfindenden Projekte. Der Abschluss unseres Sprach-/Fußballtrainings „Am Ball bleiben“, einem Projekt mit Geflüchteten Kindern, sollte natürlich mit besonders viel Spaß in den Köpfen der Kinder bleiben und demzufolge wurde in der letzten Stunde mit den Betreuern auf dem Kunstrasenplatz hinter dem Stadion nochmal eine ausgiebige Runde Fußball gespielt. Dabei konnte man auf jeden Fall erkennen, dass die Kinder sich sowohl sprachlich, als auch fußballerisch in den letzten Monaten verbessern konnten. Wir danken den Schülern und Schülerinnen der 122. Grundschule für das kurzweilige Jahr. Vielen Dank auch an Tony Krüger für die tolle Unterstützung während des Projekts.
Auch die Hortkinder unserer beiden Leseclub-Gruppen bekamen nochmals die Möglichkeit vor den Ferien noch ein letztes Mal ein Buch aus unserer Stadionbibliothek auszuleihen, damit auch im Sommer der Lesestoff nicht ausgeht. Außerdem haben wir gemeinsam mit ihnen ein eigenes Hörspiel produziert, welches nun über die Ferien fertig geschnitten und produziert wird, bevor die Kinder es dann stolz ihren Eltern präsentieren können.
Für uns bleibt nur noch zu sagen, dass uns die Saison 16/17 des Lernzentrums „Denk-Anstoß“ in bester Erinnerung bleiben wird. Bereits jetzt freuen wir uns auf den Start des neuen Schuljahres und auf die kommenden spannenden Stunden mit den Dresdner Kindern und Jugendlichen, die sich bereits für die nächste Spielzeit angemeldet haben.
4. Mai 2017
In der Woche vom 18. bis zum 21. April fand in ganz Deutschland die zweite „Paralympische Woche“ statt. In Kooperation mit der Bundesliga-Stiftung sowie der AKTION MENSCH organisierte die bundesweite Initiative „Lernort Stadion e.V“ dabei mehrere simultan stattfindende Aktionstage, die das Thema „Inklusion“ fokussierten. Von Dortmund nach Rostock über Stuttgart bis hin nach Dresden boten die verschiedenen, dort ansässigen Lernzentren spezielle Workshops an, in denen Gleichberechtigung und Partizipation auf ganz neue Art vermittelt wurden.
Um den Zugang zum Thema „Inklusion“ durch möglichst niedrigschwelliges und spaßiges Erleben zu öffnen, wurde der Behindertensport als interessanter Berührungspunkt ausgewählt. Fast jeder Standort spezialisierte sich auf eine eigene paralympische Sportart. Das Lernzentrum „Denk-Anstoß“ in Dresden arbeitete mit dem hiesigen Goalball-Team der SGV Dresden e.V. zusammen.
1. Feb 2017
Analog zu den Profiligen startet auch unser Lernzentrum „Denk-Anstoß“ in das neue Jahr. Und gleich zu Beginn gab’s eine ungewohnte Abwechslung – Getreu dem Motto „Bilder sagen so viel mehr als Worte“.
Vor zwei Wochen erlebte die Hauptschul-Gruppe der 55. Oberschule ein außergewöhnliches Workshop-Programm während ihrer drei Tagen im DDV-Stadion. Angeleitet durch die Teamer des VSR-Dresden setzen sich die SchülerInnen in Gesprächen und Spielen damit auseinander, wie FairPlay aussieht bzw. wie man es auch im Alltag anwendet. Sie sprachen darüber, wie man Konflikte deeskaliert und sein Gegenüber mit Respekt behandelt, selbst, wenn es vielleicht einmal zum Streit kommt. Allem voran freuten sich die Jugendlichen über die vielen Rollenspielen, in denen sie sich selbst ausprobieren und dabei beobachten konnten, wie „schwer es manchmal doch ist, fair zu bleiben.“ [Schülerin, 14 Jahre]
Doch nicht allein die vielen interessanten Methoden motivierten die SchülerInnen zum Lernen. Am zweiten und dritten Workshop-Tag besuchte eine kanadische Fotografin das Lernzentrum, um im Auftrag des Lernort Stadion e.V. zusammen mit den Jugendlichen das Treiben im Dresdner Lernzentrum einmal zu dokumentieren. Die SchülerInnen ließen sich von der Kamera nicht irritieren. Ganz im Gegenteil, sie kamen sogar auf eine besondere Idee, um ihre Fair-Play-Gedanken abzulichten.
Das Team des Lernzentrums „Denk-Anstoß“ bedankt sich bei den motivierten SchülerInnen der 55. Oberschule und freut sich bereits jetzt auf all die angemeldeten Schulklassen, die auch in diesem Jahr wieder raus aus der Schule und rein ins Stadion wollen. Oder um es mit den Worten einer weiteren Schülerin zu sagen: „Danke, dass ich beziehungsweise wir so viel lernen durften. Ich würde es auf jeden Fall nochmal machen.“
30. Aug 2016
Nicht nur die Profis von Dynamo Dresden sind aus der wohlverdienten Sommerpause zurückgekehrt, auch das Lernzentrum des Fanprojekts Dresden hat den Betrieb nach den Sommerferien wieder aufgenommen. Seit dem 16. August haben uns bereits zwei Klassen besucht. Dabei entstanden bereits hitzige Diskussionen, aber auch lustige Momente in den zahlreichen Teamspielen, die als Klasse gemeinsam bewältigt werden mussten.
So durfte die neunte Klasse der Albert Schweizer Schule in ihrem Workshop einige neue Übungen testen, die seit dem beginnenden Schuljahr 2016/17 das Lernzentrum bereichern. ,,Es war wirklich sehr schön im Lernzentrum. Besonders die Rollenspiele waren sehr cool und haben Spaß gemacht“, fasste Philipp, einer der teilnehmenden Schüler, zusammen. Seine Mitschülerin Nadine ergänzte: ,,Beim nächsten Mal müssen wir das Elefantenspiel noch einmal spielen!“ Bei diesem Spiel geht es darum in einen Wettstreit miteinander zu treten, sich auszupowern, aber dennoch den Fair Play Gedanken nicht zu vergessen und sich an gesetzte Regeln zu halten.
Auch die Klasse 6C der 55. Oberschule Dresden durfte drei schon fast zu warme Tage im Lernzentrum erleben. In einem abwechslungsreichen Programm wurden Probleme und Sorgen der Kinder angesprochen und aufgearbeitet. Vielen Schülern fällt es am Anfang vielleicht noch ein wenig schwer, offen über Probleme im Schulalltag zu sprechen, aber wie die Schülerin Leonie es zusammenfasste: ,,Wir haben das gemacht, weil unser Klassenklima nicht so gut ist. Das Projekt hieß ja Fair Play.“ Zum Abschluss des Workshops wurde dann noch eine Klassenfahne angefertigt, bei deren Erstellung alle Mitglieder der Klasse für ein gutes Ergebnis zusammenarbeiten müssen.
Abschließend bedankt sich das Lernzentrum für den gelungenen Start ins neue Schuljahr und das wiederkehrende Vertrauen der Schulen. Wir freuen uns auf alle folgenden Klassen!
Der Workshop untergliederte sich in drei Etappen. Zunächst sollte sich die teilnehmende Klasse mit dem Begriff „Behinderung“ auseinandersetzten und erarbeiten, was ein Handicap ausmacht und wie viele Menschen damit leben. Der Theorie folgte jedoch schnell Bewegung. Mit Schlafmasken ausgestattet bekamen die Schülerinnen und Schüler danach die Gelegenheit, ein Gefühl dafür zu entwickeln, wie man sich ohne Sehsinn zurechtfindet. Schon hier zeigten sich viele hilfesuchende Gesichter: „Wie soll man mit diesen Masken denn bitte Fußball spielen?“ fragten mehrere Schüler verdutzt.